IPS KELAS 8 TEMA 1 KONDISI GEOGRAFIS DAN PELESTARIAN SUMBERDAYA ALAM B.Pemanfaatan SDA dan SDM

Pemanfaatan SDA dan SDM

Materi IPS Kelas VIII | Sumber Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM) adalah kunci pembangunan berkelanjutan.

1. SUMBER DAYA ALAM HUTAN

Indonesia mengalokasikan 63% dari daratannya atau seluas 120,6 juta hektar sebagai kawasan hutan.

(Sesuai data Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan, 2018)

Hutan Produksi

Menghasilkan **bahan baku produksi**, terutama kayu, untuk memenuhi kebutuhan industri dan masyarakat. Pemanfaatannya harus memperhatikan prinsip kelestarian.

Hutan Lindung

Berfungsi melindungi sistem daya dukung lingkungan hidup, seperti menjaga tata air, mencegah banjir, dan erosi. Eksploitasi dilarang, hanya dimanfaatkan untuk jasa lingkungan.

Hutan Konservasi

Fungsi pokok pelestarian keanekaragaman tumbuhan dan satwa serta ekosistemnya. Meliputi Kawasan Suaka Alam (Cagar Alam, Suaka Margasatwa) dan Kawasan Pelestarian Alam (Taman Nasional, Taman Wisata Alam).

2. SUMBER DAYA ALAM TAMBANG

Berdasarkan UU No. 11 Tahun 1967, bahan tambang dibagi menjadi tiga golongan:

Golongan A (Strategis)

Untuk pertahanan dan keamanan negara.
Contoh: Minyak bumi dan Gas bumi.

Golongan B (Vital)

Memenuhi hajat hidup orang banyak.
Contoh: Emas, Perak, dan Tembaga.

Golongan C (Industri)

Untuk industri dan tidak langsung mempengaruhi hajat hidup orang banyak.
Contoh: Pasir dan Batu kapur.

Proses Pemanfaatan Tambang (Empat Tahapan Vital): Klik untuk melihat detailnya.

Kegiatan penyelidikan dan pencarian untuk menemukan endapan bahan galian atau mineral berharga.

Kegiatan untuk mengetahui ukuran, bentuk, posisi, kadar rata-rata, dan besarnya cadangan dari endapan bahan galian atau mineral yang telah ditemukan.

Kegiatan penambangan yang meliputi aktivitas pengambilan dan pengangkutan endapan bahan galian atau mineral berharga sampai ke tempat penimbunan dan pengolahan.

Aktivitas untuk memurnikan atau meningkatkan kadar bahan galian dengan jalan memisahkan mineral berharga dari yang tidak berharga.

3. SUMBER DAYA ALAM KEMARITIMAN

Perikanan

Potensi penangkapan laut mencapai 6,5 juta ton/tahun. Dilakukan secara tradisional dan modern.

Energi Kelautan

Meliputi energi gelombang, pasang surut, arus laut, dan panas laut. Potensi besar sebagai energi terbarukan.

Wisata Bahari

Meliputi olahraga seperti berenang, menyelam, *snorkeling*, dan fotografi bawah laut. Daya tarik keanekaragaman hayati.

Keragaman Sumber Daya Alam Kemaritiman Indonesia

🐠 8.500+ spesies ikan

🌿 555 spesies rumput laut

🦀 950 spesies biota terumbu karang

🐟 17,95% terumbu karang dunia

4. KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)

Kualitas SDM sangat berpengaruh terhadap kemajuan sebuah bangsa. Kualitas ini diukur dengan **Indeks Pembangunan Manusia (IPM)** oleh UNDP.

IPM Indonesia di ASEAN

Pada tahun 2018, Indonesia berada di peringkat ke-5 di ASEAN dengan IPM **0,707**, masih di bawah negara-negara tetangga utama seperti Singapura dan Malaysia.

Pilar Peningkatan Kualitas SDM

• **Sistem Pendidikan** yang baik dan bermutu.
• **Penguatan Peran Agama** (Character Building) untuk memperkokoh jati diri.
• **Peningkatan Kapasitas SDM** melalui diklat, kompetensi, dan pelatihan.
• **Pembinaan dan Pengembangan** masyarakat, terutama generasi muda yang kreatif dan inovatif (Bonus Demografi).

5. PERAN DAN JENIS LEMBAGA SOSIAL

Lembaga sosial adalah **keseluruhan dari sistem norma** yang terbentuk berdasarkan tujuan dan fungsi tertentu. Lembaga sosial dibentuk untuk mengatur **hubungan antar manusia** dalam masyarakat dan memenuhi berbagai kebutuhan hidup.

Lima Jenis Lembaga Sosial Utama (Klik untuk Fungsi)

Lembaga terkecil di masyarakat, sebagai tempat sosialisasi primer.

• Fungsi Afeksi: Memberikan kasih sayang dan perhatian.
• Fungsi Sosialisasi: Mendidik anak agar mampu berperilaku dalam masyarakat.
• Fungsi Proteksi: Memberikan perlindungan fisik dan kejiwaan.

Mengatur tata cara dan ritual hubungan antara **manusia dengan Tuhan**, serta memberikan pedoman hidup untuk mencapai kebahagiaan dunia akhirat.

Bertujuan mengatur kegiatan **produksi, distribusi, dan konsumsi** barang dan jasa. Contoh: Bank, Pasar, Koperasi.

Memindahkan **ilmu pengetahuan dan nilai-nilai** kepada generasi muda untuk mempersiapkan mereka menghadapi kehidupan dewasa. Mencakup pendidikan formal, nonformal, dan informal.

Mengatur cara mencapai **ketertiban dan keteraturan** dalam masyarakat. Lembaga ini bertugas menjalankan wewenang dan kekuasaan untuk mencapai tujuan tersebut. Contoh: MPR, DPR, Pemerintahan Daerah.

Norma Kemasyarakatan:

Norma adalah **aturan/kaidah** yang menjadi pedoman tingkah laku. Lembaga sosial dibentuk karena kebutuhan masyarakat akan keteraturan yang diatur oleh norma (norma memberi tahu apakah perilaku itu benar atau salah).

6. UJI PEMAHAMAN LANJUTAN

Cocokkan istilah dengan definisinya!

1. Hutan yang berfungsi untuk menghasilkan bahan baku produksi.

2. Tahapan penambangan untuk mengetahui ukuran dan besarnya cadangan mineral.

3. Indikator yang digunakan oleh UNDP untuk mengukur kualitas SDM suatu negara.

4. Perangkat aturan/tata cara yang menjadi pedoman tingkah laku dalam masyarakat.

Materi ini bersumber dari IPS untuk SMP/MTs Kelas VIII (Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam, SDM, dan Lembaga Sosial).